给校长的一封信(一):
王校长您好:
母校是哺育我们成长的摇篮。在母校的六年里,我们受到教师和校长您的关怀,使我们欢乐而高兴的成长起来。我衷心的感激教师和校长的关怀,我在母校中还认识了许多的好朋友,这我是永远都忘不了的。
还有六十天,我们就要离开母校了。在离开之前,我想对我们的学校提出几条提议,这是我早就想说的。
校长,我们的操场太小了,下了课以后,几乎没有同学们活动的空间。因为我们上六年级了,比较喜欢踢足球,可是没有地方,所以我提议,应当把操场扩建一些,最好搞一下学校的绿化,比如建几个花坛、有一片草地,设计一下学校小品等。使我们的学校既大又美丽。
同学们既能够在宽敞的学校中进行各种活动,又使的学校变的勃勃生机。
校长,我明白这是一个很大的难题,可是只要想办法总是能够解决的。
祝:
身体健康
学生:...
20xx-1-2
给校长的一封信(二):
尊敬的杨校长:
您好!我是六年二班的学生张悠然。我明白,在您的领导下,学校在纪律、学习方面均有了很大的提高。虽然我立刻就要毕业,离开这所学校了,可是我
还是想给您提一些其他方面的提议,比如:
1、期望学校能够购入更多、更好玩儿的运动器械。我明白您可能会认为运动器械多了,学生受伤的几率会更高。可是我们年纪小,需要多加锻炼长身体,同时,适宜的健身器械还能够耗费我们剩余的精力,让我们上课听课更能集中注意力!
2、期望能够在学校的一角开辟出一个小花园,让同学们每日自我种花、浇花。同学们既能体验劳动的乐趣,又为学校环境增添了一处靓丽的风景线。
3、我们都很喜欢读书,不管是抒情的散文或是简洁易懂的记叙文都能让我们的课外时间变得充实趣味。“书本之于我,就像面包之于穷人。”养成良好的读书习惯对我们的将来仅有益没有弊。假若能在午休时增加随意阅读的时间,我们会很感激的。
上头这些提议,是我这个“老”学生深思熟虑后提出的,也是我们六年级学生对学校越来越好的期盼。期望您能抽出宝贵的时间来研究一下学生这些不成熟的小意见,要是能采纳其中的一两个,那就太好了。
再次感激您为学校付出的一切。
此致
敬礼
给校长的一封信(三):
尊敬的校长:
您好!
上个星期,我们学校安装了四台大大的,像冰箱一样的自动售货机。里面摆着排排各种口味的饮料,很多同学从家里拿来零花钱,按照上头的操作提示语,投币,按按扭,取货,找回剩余的钱。这售货机真神奇;还能够给罐装饮料加热呢!我们充分地感受到发达的科技给我们带来的方便和快捷。
可是,校长,您明白吗?各种口味的饮料是我们的最爱,都的同学每一天都买一瓶甚至几瓶饮料喝。饮料中人工色素、防腐剂对人体没有好处,它需要肝脏的解毒之后,才能排出体外。这给我们的肝脏造成了负担。饮料中的糖分,抑制我们的食欲,影响了我们的消化,容易发胖,长此以往,对我们的身长发育和身体健康不利。
另外,有些同学背着爸爸妈妈不停地从家里拿钱。爸爸妈妈有时要不给同学钱时,他会偷偷地从桌子上拿妈妈买菜剩下的零钱。有的同学找别人去借钱,满足自已的好奇心,和胃口。
有的同学喝完饮料,就随手把空易拉罐和空塑料瓶到处扔。学校环境卫生也变差了。
应此,我给学校提几个提议:
一、售货机里少放一些饮料,多放一些牛奶、尺子、本子、笔、手帕纸、像皮等生活用品和文具用品。
二、学校利用广播教育学生,不要乱花钱,按需购买;告诉学生白开水才是最好的水。
校长,您工作很忙,我不打扰您了。但我还是期望您在百忙之中,抽出时间,看看我的这封信。为了让我们更好地成长,请您理解我的提议吧!
此致
敬礼!
四年级一位学生
20xx年12月3日
给校长的一封信(四):
亲爱的校长
您好!
我是五零二班的学生**。今日有幸给您写信,我觉得十分开心!您常常身穿笔挺西服,手提公文包。当学校有什么比赛时,你还带上异常酷的墨镜,真像一位侠客。
看上去您像一位丰趣的人,可是您对待工作,总是十分的认真!头上多了许多的白发,脸上长了很多的皱纹。这都是为工作所生,为事业所长。您从来都没有一句怨言,只是默默的,默默的……
有一次,我帮教师拿钢笔。经过校长室,看见您正认真的办公。手上的笔唰唰的在纸上移动着。不管外面多吵,您似乎都没听到,还是埋头工作。
您真是一位好校长,为所有人树立了榜样!
最终,我向您致敬,祝您青春长在,工作顺利!
学生:**
20xx年1月4日
给校长的建议书:
1、教育行业,无经验者加盟入行,千万千万要慎重;
2、机构经营,短期靠运营,长期靠教学,做大靠运营,无论何时都跟装修是否豪华无关;
3、机构老板最需要补的一门课是:机构商业经营课。毕竟“招生、销售”只解决了流水,“教学、服务”只解决了结转,企业追求的是利润,必然要面对的是如何做成本管控;
4、越早搞懂机构经营逻辑和运作规则,亏损概率越小;
5、企业主最需要的思维是“及时止损”,所谓的“不甘心、再试试”等,都是沉没成本;
6、机构不亏损秘诀是“选址、选项目、控投资总额”,盈利秘诀是“扩大招生、加速耗课、优化结构、杜绝损班”,其中优化结构讲的是“控制成本”;
7、教育行业核心是教学,本质上是一门生意,所以,跟买股票、买基金并无太大区别;
8、机构经营不亏损和盈利是两个概念,仅仅不亏损的话,你一定是长期盯招生,而盈利一定是盯成本;
9、没有经验不重要,思路不清晰的话,也就只能祝大家好运了;
10、及时止损是底线思维。
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